森林教室(八)石头记
四月第八次的森林教室在我从广州回来的那个星期六马上就进行,所以这次很多幕后工作都由其他的管理员妈妈忙帮完成!我只是负责策划和当天前来参与,哈哈哈!
这次的主题为石头,我们之前定下的概念是每一次的森林教室都循着三个主要的环节进行,那就是:故事、手工、游戏。这样就确保孩子每次都能够听到一个和主题相关的故事,学到一样新的手工然后一起玩一个游戏。但是说到讲故事。。。我们就头痛!
首先,我们总不能每次都要求吴国强老师义务来为我们讲故事(毕竟他是大忙人)。也不是每次都会那么幸运遇到会讲绘本故事的妈妈来参与!但是我们当中又没有人能够把故事讲得出神入化,所以我们得自己想个办法!让故事能够更“戏剧化”!并且能够让孩子参与其中,做角色扮演、投入情节!(这样就能够弥补我们无法把故事讲到出神入化的不足,嘿嘿!)可以看得出我们这班管理员是如何的绞尽脑汁在想办法来“骗”小孩子了吧!哇咔咔!
这次的石头主题要找个符合主题的故事应该不难,不过要找一个能够让孩子参与角色扮演又有教育意义的故事还真是有点难度的!加上我在四月头要去广州一趟,所以这段档期都排得很密,实在没有时间去背下一个故事!因此,必须找一个闭上眼睛都讲得出的故事!
灵机一触!想到了一个非常适合的小故事!"The Thirsty Crow" 这个故事从阿森小时候就一直讲一直讲。。。不懂讲了多少个晚上,现在轮到妹妹要听,所以又一直讲一直讲,又不懂讲了多少个晚上。。。可以说是闭上眼睛都念得出来的!这个寓言小故事和石头有关,有教育意义,又可以让孩子做角色扮演,还可以让孩子用石头做一个小实验!实在是再好不过了!
于是我们设计了一下故事情节,让孩子全部扮演乌鸦宝宝,跟着一位乌鸦妈妈一起去找水喝!
这次的主题为石头,我们之前定下的概念是每一次的森林教室都循着三个主要的环节进行,那就是:故事、手工、游戏。这样就确保孩子每次都能够听到一个和主题相关的故事,学到一样新的手工然后一起玩一个游戏。但是说到讲故事。。。我们就头痛!
首先,我们总不能每次都要求吴国强老师义务来为我们讲故事(毕竟他是大忙人)。也不是每次都会那么幸运遇到会讲绘本故事的妈妈来参与!但是我们当中又没有人能够把故事讲得出神入化,所以我们得自己想个办法!让故事能够更“戏剧化”!并且能够让孩子参与其中,做角色扮演、投入情节!(这样就能够弥补我们无法把故事讲到出神入化的不足,嘿嘿!)可以看得出我们这班管理员是如何的绞尽脑汁在想办法来“骗”小孩子了吧!哇咔咔!
这次的石头主题要找个符合主题的故事应该不难,不过要找一个能够让孩子参与角色扮演又有教育意义的故事还真是有点难度的!加上我在四月头要去广州一趟,所以这段档期都排得很密,实在没有时间去背下一个故事!因此,必须找一个闭上眼睛都讲得出的故事!
灵机一触!想到了一个非常适合的小故事!"The Thirsty Crow" 这个故事从阿森小时候就一直讲一直讲。。。不懂讲了多少个晚上,现在轮到妹妹要听,所以又一直讲一直讲,又不懂讲了多少个晚上。。。可以说是闭上眼睛都念得出来的!这个寓言小故事和石头有关,有教育意义,又可以让孩子做角色扮演,还可以让孩子用石头做一个小实验!实在是再好不过了!
于是我们设计了一下故事情节,让孩子全部扮演乌鸦宝宝,跟着一位乌鸦妈妈一起去找水喝!
故事本来发展得很顺利。。。谁知道到中途不知道哪一只小乌鸦把一颗大的小石子丢进水瓶里,结果把瓶颈给塞住了!哈哈! 这回可考倒了妈妈们,我们怎么弄也无法把那颗小石头给弄出来 ~汗~ 只好把瓶子装满水继续我们的故事。。。呵呵!
最后终算让孩子真正的体验到当乌鸦把石头加入水中,水会自动升起的原理!一直以来阿森和妹妹都只是“听说”而已,我相信在场的孩子应该也是第一次自己亲自体验的吧?!
完成了故事环节,我们进入手工环节。。。这次我们来一个简单的石头绘画,管理员们准备了小石头,一些毛线,水彩等工具让孩子尽情发挥他们的创意!
我发觉妹妹对手工很有兴趣,特别是水彩!她可以自己乖乖坐着玩半天!
手工过后,来玩几个小游戏吧!用小石头来玩跳飞机和丢石头,孩子们很多竟然是第一次玩跳飞机!很多孩子连最基本的单脚跳都还未能好好掌握(包括阿森),呵呵!可怜的城市孩子!看来要好好的训练训练了!加油啊,孩子!
卡卡卡卡 VV杀到来咯
杀你个片甲不留!等着瞧!